Setya, R. (2025). Efektifitas Konseling Kelompok dengan Teknik Expressive Writing untuk Meningkatkan Kemampuan Mengelola Emosi Marah Peserta Didik. Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia, 7(2), 51–67. Retrieved from https://ejournal.undar.or.id/index.php/Thalaba/article/view/608