Fara Zakiyah, B., Madoni, E. R. and Kurniawan, W. (2024) “Efektivitas Structured Learning Approach (SLA) Untuk Mereduksi Prokrastinasi Akademik Siswa MA”, Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia, 7(1), pp. 1–6. Available at: https://ejournal.undar.or.id/index.php/Thalaba/article/view/349 (Accessed: 16 October 2025).