Setya, R. (2025) “Efektifitas Konseling Kelompok dengan Teknik Expressive Writing untuk Meningkatkan Kemampuan Mengelola Emosi Marah Peserta Didik”, Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia, 7(2), pp. 51–67. Available at: https://ejournal.undar.or.id/index.php/Thalaba/article/view/608 (Accessed: 16 April 2026).