Faridah, Z. and Rizqi, A.A. 2025. Konsep Moderasi, Integrasi Ilmu, dan Kontekstualisasi Pendidikan Islam dalam Pemikiran Muhammad Quraish Shihab. Arsy. 9, 2 (Aug. 2025), 93–110. DOI:https://doi.org/10.32492/arsy.v9i2.9202.