[1]
Puspitasari, M., Fatimah Zahra and Meilia Ishar 2026. Mindful Echo-Journaling sebagai Intervensi Inovatif untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik di Era Digital. IDEA: Jurnal Psikologi. 10, 1 (Apr. 2026), 26–35. DOI:https://doi.org/10.32492/idea.v10i1.10103.