Latif, I.M. 2019. Efektifitas Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Bagi Anak Usia Dini. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya. 4, 2 (Jul. 2019), 308–327. DOI:https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i2.475.