Pahlawati, E.F. 2016. Pengaruh Strategi Quantum Quotient dalam Meningkatkan Prestasi Belajar PAI Siswa di SMP Muhammadiyah 15 Brondong Lamongan. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya. 1, 2 (Jul. 2016), 315–337. DOI:https://doi.org/10.32492/sumbula.v1i2.546.