Jumadi, J., Irfan, M. and Qolbiyyah, S. 2025. Pengaruh Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas V: Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyyah Roudlotul Ulum Pilang Wonoayu Sidoarjo. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya. 10, 1 (Jan. 2025), 177–189. DOI:https://doi.org/10.32492/sumbula.v10i1.10112.