Latif, I. M. (2019). Efektifitas Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Bagi Anak Usia Dini. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, 4(2), 308–327. https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i2.475