IFFATUT TAZKIYYAH; EVI FATIMATUR RUSYDIYAH; FAQIH ABDUL AZIZ. Mind Mapping dalam Mendorong Kemandirian Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: (Studi Kasus di SMK Unitomo Surabaya). Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 727–744, 2026. DOI: 10.32492/sumbula.v11i2.11216. Disponível em: https://ejournal.undar.or.id/index.php/sumbula/article/view/1552. Acesso em: 9 jul. 2026.