LATIF, I. M. Efektifitas Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Bagi Anak Usia Dini. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 308–327, 2019. DOI: 10.32492/sumbula.v4i2.475. Disponível em: https://ejournal.undar.or.id/index.php/sumbula/article/view/475. Acesso em: 29 apr. 2026.