Qolbiyyah, Shofwatal. 2019. “Penerapan Metode LSQ (Learning Start With Question) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya 4 (1):149-62. https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.470.