Khoiriyah, Khoiriyah. 2017. “Efektifitas Sistem Pendidikan Islam (Perbandingan Kelas Reguler Dan Kelas Akselerasi)”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya 2 (1):443-67. https://doi.org/10.32492/sumbula.v2i1.554.