Qolbiyyah, S. (2019) “Penerapan Metode LSQ (Learning Start With Question) dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”, Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, 4(1), pp. 149–162. doi: 10.32492/sumbula.v4i1.470.