[1]
J. Jumadi, M. Irfan, and S. Qolbiyyah, “Pengaruh Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas V: Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyyah Roudlotul Ulum Pilang Wonoayu Sidoarjo”, SBL, vol. 10, no. 1, pp. 177–189, Jan. 2025.