Qolbiyyah, S. “Penerapan Metode LSQ (Learning Start With Question) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, vol. 4, no. 1, Jan. 2019, pp. 149-62, doi:10.32492/sumbula.v4i1.470.