Khoiriyah, K. “Efektifitas Sistem Pendidikan Islam (Perbandingan Kelas Reguler Dan Kelas Akselerasi)”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, vol. 2, no. 1, Jan. 2017, pp. 443-67, doi:10.32492/sumbula.v2i1.554.