Jumadi, J., M. Irfan, and S. Qolbiyyah. “Pengaruh Metode Drill Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas V: Studi Kasus Di Madrasah Ibtidaiyyah Roudlotul Ulum Pilang Wonoayu Sidoarjo”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, vol. 10, no. 1, Jan. 2025, pp. 177-89, doi:10.32492/sumbula.v10i1.10112.