Jumadi J, Irfan M, Qolbiyyah S. Pengaruh Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas V: Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyyah Roudlotul Ulum Pilang Wonoayu Sidoarjo. SBL [Internet]. 2025 Jan. 17 [cited 2025 Nov. 4];10(1):177-89. Available from: https://ejournal.undar.or.id/index.php/sumbula/article/view/727