Strategi Japan Foundation Dalam Diplomasi Budaya Jepang di Indonesia Melalui Program Nihongo Partners (2022-2024)
Abstract
Diplomasi budaya dipandang sebagai instrumen soft power yang efektif dalam membangun saling pengertian dan kepercayaan lintas negara melalui pertukaran budaya yang bersifat langsung dan personal. Program Nihongo Partners dipilih karena secara khusus dirancang untuk mengirimkan warga negara Jepang sebagai mitra pendamping guru bahasa Jepang di sekolah-sekolah menengah di Asia, termasuk Indonesia, dengan peran tidak hanya mendukung pengajaran bahasa, tetapi juga mengenalkan budaya Jepang melalui berbagai kegiatan seperti origami, shodō, yukata, dan tarian tradisional. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kepustakaan, memanfaatkan sumber-sumber berupa laporan resmi Japan Foundation, dokumen kerja sama, publikasi akademik, serta artikel berita daring. Analisis difokuskan pada dinamika implementasi program pasca pandemi COVID-19, termasuk adaptasi ke model hibrida dan perluasan jangkauan ke madrasah melalui kerja sama dengan Kementerian Agama RI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Nihongo Partners berkontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi dan minat siswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Jepang serta memperluas apresiasi terhadap budaya Jepang. Selain itu, program ini berperan dalam membangun citra positif Jepang sebagai negara damai, ramah, dan bersahabat, sekaligus menjadi instrumen strategis nation branding. Tantangan yang dihadapi meliputi konsistensi kualitas relawan, adaptasi terhadap kondisi lokal, serta keberlanjutan model pertukaran tatap muka di tengah ketidakpastian global.
References
Abdussamad, H. Z. (2021). Metode Penelitian kualitatif. CV. syakir Media Press. file:///C:/Users/Asus/Downloads/Buku-Metode-Penelitian-Kualitatif.pdf
Ayuningtyas, D. (2024). Peran Budaya Populer sebagai Soft Power bagi Negara di Asia Timur The Role of Popular Culture as Soft Power for Countries in East Asia. MONDIAL Jurnal Hubungan Internasional, Vol. 1 No. 1, Maret 2024, 20.
Ammar, N. M. (2020). Peran Program Nihongo Partners dalam Diplomasi Budaya Jepang di Indonesia. Yogyakarta.
Amorita Aqilah, A. (2023). PERKEMBANGAN JAPANESE CLUB TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DI KOTA MAKASSAR. DEPARTEMEN SASTRA JEPANG FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR, 53.
Andi Prasetyo, F. (2022). Nihongo Partner sebagai Bentuk Kerja Sama Internasional yang DisukaiSiswa.Kompasiana.Com. https://www.kompasiana.com/firman2233/62358f6abb448652f62af2a2/nih ongo-partner-sebagai-bentuk-kerjasama-internasional-yang-disukai-siswa
Budiman. (2024, February 25). Peran Diplomasi Budaya dalam Hubungan Internasional: Membangun Jembatan antara Negara-Negara di Era Globalisasi. Kompasiana.com. https://www.kompasiana.com/budism9132/65db520a1470936f933bb2d2/p eran-diplomasi-budaya-dalam-hubungan-internasional-membangun- jembatan-antara-negara-negara-di-era-globalisasi
Cultural diplomacy. (2023). Diplo. https://www.diplomacy.edu/topics/cultural- diplomacy/#:~:text=Cultural%20diplomacy%2C%20also%20known%20a s,music%2C%20language%2C%20and%20traditions.
Dubes Jepang RI. (2023). Kunjungan Peserta NIHONGO Partners Gelombang 18 ke Kedutaan Besar Jepang di Indonesia. Informasi, Kebudayaan & Pendidikan. https://www.id.emb-japan.go.jp/news23_11.html#:~:text=Jakarta%2C%2016%20Maret%2020 23&text=Pada%20tanggal%2016%20Maret%202023,ketika%20sampai% 20di%20Jepang%20nanti.
Fazril, MUH. Y. (2024). STRATEGI DIPLOMASI PUBLIK JEPANG DI INDONESIA MELALUI IMPLEMENTASI COOL JAPAN. DEPARTEMEN ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR. https://repository.unhas.ac.id/id/eprint/41686/2/E061171301_skripsi_14- 06-2024%201-2(FILEminimizer).pdf
Habibah, F. A. (2023, january 19). Kemendikbudristek dukung pertukaran ilmu hinggabudaya dengan Jepang. Retrieved from Antaranews: https://www.antaranews.com/berita/3357234/kemendikbudristek-dukung- pertukaran-ilmu-hingga-budaya-dengan-jepang
Hakim, T. (2024). PERAN THE JAPAN FOUNDATION (TJF) TERHADAP HUBUNGAN KERJASAMA JEPANG – INDONESIA PADA TAHUN 2020 – 2022. Jurnal Global Insight, 1 no 1. https://doi.org/10.36859/gij.v1i1.2477
Japan Foundation, J. (2022). Program Indonesia. Japan Foundation. https://id.scribd.com/document/600591269/1-Program- NIHONGO-Partners-di-Indonesia-Gel-19-20
Japan Foundation, J. (2023). Cool Japan Strategy (Summary). https://www.cao.go.jp/cool_japan/english/outline_summary.pdf
Julyan Andana, R. aji. (2014). PERAN THE JAPAN FOUNDATION INDONESIA DALAM MENJALANKAN DIPLOMASI DI MASA PANDEMI PERIODE 2020-2023. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/84924/1/RIZK Y%20AJI%20JULYAN%20ANDANA.FISIP.pdf
Kementerian Pendidikan, K. R. (2023, Mei 2). Kemendikbudristek apresiasi dampak positif Program Nihongo Partners bagi satuan pendidikan. Retrieved from Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2023/05/kemendikbudristek- apresiasi-dampak-positif-program-nihongo-partners
Lee, sarah. (2025). Unlocking Japan’s Soft Power A Comprehensive Guide to Cultural Influence and Diplomacy. https://www.numberanalytics.com/blog/ultimate-guide-soft-power-japan- studies
Maharani Azhari, D. P. (2024). Diplomasi Budaya Jepang Melalui Strategi Cool Japan di Indonesia. Global Political Studies Journal, 24.
Mohd Shariffuddin, M. ’Adlan. (2017). How to Benefit from the Non-Teacher Nihongo Partners Volunteer: SMK Tengku Intan Zaharah’s Experience. reserchgate. https://www.researchgate.net/publication/334477891_How_to_Benefit_fro m_the_Non- Teacher_Nihongo_Partners_Volunteer_SMK_Tengku_Intan_Zaharah's_E xperience_ribenyujiaoshidehanairibenyupatonazuborantiawohuoyongsurut amenitenkuintanzaharazhongdengxuexiaonoji
NIHONGO Partners. (2024). Japan Foundation Jakarta. https://ja.jpf.go.jp/id/np/ Palit, P. K. (2022). Analisis dampak diplomasi kebudayaan terhadap Indonesia melalui The Japan Foundation 2018–2021. Salatiga.
Peiyan Xia. (2024). The Impact of Japan’s Cultural Diplomacy on the Construction of Japan’s Traditional Cultural Soft Power. Department of International Politics, China University of Political Science and Law, Beijing, 35, 10.
Pratama Putra, ilham. (2023). Nihongo Partners, Pengenalan Bahasa dan Budaya Jepang ke Siswa SMA Indonesia. Medcom.Id. https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/4KZPaRJb-nihongo-partners-pengenalan-bahasa-dan-budaya-jepang-ke-siswa-sma- indonesia
Purnama, S.E., M.M., CHRM., Dr. H. Y. H. (2023). MANAJEMEN STRATEGİ. universitas Widya Mataram. http://repository.widyamataram.ac.id/uploads/pdfs/G25-03-03-EBOOK-Manajemen_Strategi-Implementasi.pdf
Putralisindra, dicky. (n.d.). UPAYA DIPLOMASI KERJASAMA KEBUDAYAAN INDONESIA DAN JEPANG GUNA MENINGKATKAN SEKTOR PARIWISATA. Of History Education Department, Law and Social Sciences Faculty Universitas Negeri Surabaya Indonesia, Vol. 1, No. 2, 2017, 8.
Radio Republik Indonesia. (2023). Dubes Jepang: Hubungan Diplomatik dengan Indonesia Terus Meningkat.RRI. https://rri.co.id/internasional/172053/dubes-jepang-hubungan-diplomatik- dengan-indonesia-terus- meningkat#:~:text=%E2%80%9CKita%20juga%20memiliki%20banyak% 20peluang%20untuk%20bekerja,dalam%20slogan%20peringatan%2050% 20tahun%20ASEAN%2C%22%20ucapnya.
Redhana, wayan. (2025). BERPIKIR KRITIS PADA ERA DIGITAL Pedoman untuk Pemikiran Modern. Universitas Pendidikan Ganesha. https://www.researchgate.net/profile/I-Wayan-Redhana
Shantika, N. (2025). DIPLOMASI BUDAYA JEPANG TERHADAP INDONESIA MELALUI FESTIVAL BUDAYA JAK-JAPAN MATSURI (JJM) TAHUN 2019-2024. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, e 7 No 3 2025, 14.
Smits, Y. (2016). STRUCTURAL POLICY AND COHESION DEPARTMENT POLICIES. DIRECTORATE-GENERAL FOR INTERNAL POLICIES. https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2016/563418/IPO L_STU(2016)563418_EN.pdf
Sugawa, K. (2025). Change in Premiership and Japan’s Soft Power. BROOKINGS. https://www.brookings.edu/articles/change-in-premiership- and-japans-soft-power/
SYARIEF, soraya. (2025). DIPLOMASI BUDAYA JEPANG MELALUI PROGRAM NIHONGO PARTNERS DI THAILAND TAHUN 2021- 2023. Repository Unsri. https://repository.unsri.ac.id/174278/2/RAMA_84201_07041282126096_ 0027046505_0007019307_01_front_ref.pdf
Waladama, A. I. (2025). Strategi Japan Foundation Dalam Penguatan Kerjasama Di Bidang Pendidikan Dan Budaya Di Indonesia Periode 2022-2023. Yayasan Pengembangan Dann Pemberdayaan Nusantara. https://doi.org/ttps://doi.org/10.62180/76ymgk20
Widiastuti, anna. (2009). ANALISIS SWOT SEBAGAI DASAR PENETAPAN STRATEGI BERSAING. STIE Nahdlatul Ulama Jepara, Vol. 6 No. 2 Oktober 2009. file:///C:/Users/Asus/Downloads/143-556-1-PB.pdf
Wiganti Lara, E. (2020). JAPANESE PUBLIC DIPLOMATION IN CHANGING NATION BRANDING THROUGH THE NIHONGO PARTNERS PROGRAM IN INDONESIA, 2014-2019. Tijdessa, Vol 1, No 2 (2020). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/TIJDESSA/article/view/43614
Yumiko NODA. (2024). Japan’s Soft Power. Keidanren (Policy & Action). https://www.keidanren.or.jp/en/journal/2024/06_kantougen.html
Zahra, S. (2021). Dampak Positif dan Negatif Pendudukan Jepang di Indonesia. Gramedia Blog. https://www.gramedia.com/literasi/pendudukan-jepang- di-indonesia/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Irma Rohmadiati, Nensy Triristina, Kasanusi, Bambang Widianto Akbar, Winda Nurlaily Rafikalia Iskandar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
