Hubungan Motivasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Prestasi Belajar Siswa di SDN Mojokrapak 3 Tembelang Jombang
DOI:
https://doi.org/10.32492/sumbula.v6i2.4587Keywords:
Motivasi Belajar, Prestasi Belajar, Pendidikan Agama IslamAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SDN Mojokrapak 3 Tembelang Jombang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah motivasi (X) dan variabel terikat adalah prestasi belajar siswa (Y).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitiannya bersifat korelasi. Sampel berjumlah 33 siswa yang terdiri dari kelas II, III dan IV. Data motivasi didapat dari penyebaran angket dan data prestasi belajar PAI di ambil dari nilai raport siswa semester II Tahun Pelajaran 2020/2021. Teknis analisis datanya menggunakan korelasi pearson’s product moment.
Motivasi belajar berhubungan positif dan signifikan pada mata pelajaran PAI di SDN Mojokrapak 3 Tembelang Jombang Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 hasil uji korelasi diperoleh nilai Pearson Correlation sebesar 0,951, dimana hasil tersebut lebih besar dari nilai r tabel (0,951 > 0,344). Maka dari itu bisa disimpulkan bahwa variabel Motivasi (X) berhubungan secara positif dengan variabel Prestasi (Y).
Downloads
References
Akdon dan Riduwan, Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistik (Bandung: Alfabeta, 2005)
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitan Suatu Pendekatan Praktik (Jakarta : PT Rineka Cipta, 2010)
Azwar, Saifudin. Metode Penelitian (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003)
Djamarah, Syaiful Bahri. Psikologi Belajar. (Jakarta : Rineka Cipta 2011)
Ghullam Hamdu, Lisa Agustina., “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestai Belajar IPA Di Sekolah Dasar†dalam Artikel Cendekia: Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 12, No. 1 April 2011
Idrus, Muhammad. Metode Ilmu-Ilmu Sosial (Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif) (Yogyakarta: UII Pres, 2007)
Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Jakarta: Gaung Persada Press, 2009)
Mardalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal (Jakarta: Bumi Aksara, 2002)
Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 1997)
Nashar, Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal Dalam Kegiatan Pembelaajran. (Jakarta: Delia Press, 2004)
Puspitasari, Florentina Anggraeni. “Skripsiâ€, Faktor Yang Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Kelas Khusu Olahraga SMA Negeri 4 Yogyakarta. (Yogyakarta: Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma, 2017)
Sugiyono, Statistika Untuk Penelitian, (Bandung: Alfabeta, 2007)
_____, Statistika Untuk Penelitian, Cetakan Ketujuh (Bandung: Penerbit Alfabeta, 2016)
Usman, Husain. Metodologi Penelitian Sosial (Jakarta: BumiAksara, 1989)
UUD 1945 pasal 31, UUD ’45, (Surabaya: Anugerah, 2014)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Eny Fatimatuszuhro P., Eko Hadi Wardoyo, Ummul Latifa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal permits and encourages authors to post items submitted to the journal on personal websites or institutional repositories both prior to and after publication, while providing bibliographic details that credit, if applicable, its publication in this journal.
