Vol. 4 No. 1 (2019): Januari

View Vol. 4 No. 1 (2019): Januari
DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1
Published: 2019-01-29

Articles

  • Upaya Guru Agama Islam dalam Mengatasi Problematika Kenakalan Remaja (Studi Kasus di SMA Avicenna Mojongapit Jombang)

    A. Syafi' As, Yulia Rahmawati
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.465

  • Kompetensi Guru dan Implementasinya dalam Pembelajaran

    Eny Fatimatuszuhro Pahlawati
    25-41
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.468

  • Hubungan Kecerdasan Emosional Siswa dengan Hasil Belajar PAI Kelas VIII MTs Thoriqul Huda Catakgayam Selatan Mojowarno Jombang

    Abdul Rouf, Abu Yasa
    42-66
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.471

  • Pengaruh Metode Hypnoteaching terhadap Motivasi Belajar Siswa Asrama Al-Falah Pondok Pesantren Darul Ulum Peterongan Jombang

    Muhtadi Muhtadi, Muhammad Sholekhudin
    67-91
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.466

  • Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam di Lingkungan Sekolah dalam Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual Anak

    Eko Hadi Wardoyo
    92-107
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.469

  • Hubungan Kompetensi Pedadodik Guru dengan Motivasi Belajar Siswa

    Adibah Adibah
    108-128
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.464

  • Sejarah Konstruksi Sosial Pendidikan Islam

    Ahmad Ali Riyadi
    129-148
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.467

  • Penerapan Metode LSQ (Learning Start With Question) dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    Shofwatal Qolbiyyah
    149-162
    DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v4i1.470